Clece gestiona en toda España más de 40 escuelas infantiles, un ámbito en el que empezó a actuar hace casi 10 años. Los niños atendidos son más de 2.300, que se suman a los cerca de 35.000 a los que se prestan servicios específicos: niños con necesidades especiales, monitoraje, etc.
Escuelas infantiles: una gestión sobresaliente
Dentro del sector educativo, las administraciones locales han asumido un creciente protagonismo, sobre todo a raíz de la transferencia a las Comunidades Autónomas de las competencias en la materia. La voluntad de dichas administraciones de garantizar los mayores estándares de calidad y un uso eficiente de los recursos públicos ha llevado a confiar en entidades privadas para la gestión, parcial o integral, de una parte de los centros.
En este marco, Clece lleva casi 10 años prestando sus servicios educativos, sector dentro del cual ocupa una posición de liderazgo. En la actualidad, son cerca de 35.000 los alumnos de toda España atendidos por Clece, en ocasiones con la gestión integral del centro y en otras con la prestación de servicios específicos: niños con necesidades especiales, monitoraje en colegios durante las horas anteriores al inicio de las clases, monitoraje en los comedores, acompañamiento al transporte escolar, etc.
Especial mención para el segmento de las escuelas infantiles (alumnos de 0 a 3 años de edad), una apuesta entusiasta de muchas Comunidades Autónomas y ayuntamientos para favorecer una auténtica universalidad de la educación. Clece gestiona más de 40 centros de este tipo, lo que implica atender a más de 2.300 niños.
El reto de gestionar cualquier centro educativo es de los más apasionantes que podamos imaginar. Más aún si se trata de una escuela infantil. Clece es consciente de las múltiples necesidades de sus usuarios, los niños. Y de las expectativas de sus padres, que confían al centro (y por tanto a Clece) lo más preciado para ellos, el cuidado y los primeros hitos en la formación de sus hijos. Por eso, Clece pone el máximo empeño en la tarea, implicando a profesionales entusiastas, muy motivados, con experiencia, con la mayor capacitación técnica y también con la madurez y sentido de las responsabilidades necesarias para conducir el día a día de un centro como éste.
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